Siswamampu melangkah ke berbagai arah susuai dengan iringan musik. SBDP 3.2 Mengenal pola irama lagu bertanda birama tiga, pola bervariasi dan pola irama rata dengan alat musik ritmik. 4.7 Menyanyikan lagu anak-anak sederhana dengan membuat kata-kata sendiri yang bermakna Indikator 3.2.4 Menunjukkan pola irama rata pada alat musik ritmik
Apakahlagu "Tukang Sayur" memiliki pola irama yang berbeda? Nyanyikan lagu tersebut secara bergantian dengan temanmu. Iringi nyanyian temanmu dengan berbagai gerakan untuk menunjukkan pola irama berbeda. Pola irama 1 diiringi dengan tepuk tangan. Pola irama 2 diiringi dengan petikan jari. Pada lirik lagu tersebut, pola irama yang berbeda
a membersihkan sisik ikan dan duri ikan b. mencuci ikan bandeng sampai bersih c. merendam ikan bandeng dalam larutan bumbu yang telah dihaluskan d. melakukan proses pengasapan bandeng Soal matematika tema 7 subtema 2 kelas 3. 11. Perhatikan gambar di bawah ini ! Luas bangun di atas adalah . satuan persegi. a. 14 b. 16 c. 18 d. 20 12.Berikutkunci jawaban pembahasan materi halaman 23, 27 dan 28. Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 67 68 70 71 Buku Tematik Siswa Halaman 67 Sampai 71 Halaman 21 Hari ini, rumah Lani dikunjungi oleh bibi. Udin, Edo, Beni, Dayu, dan Siti juga berkunjung ke rumah Lani.Mereka berkumpul di ruang makan. 2 Membaca dan memahami lirik lagu dengan baik. 3. Memahami pola irama dan pola melodi lagu tersebut dengan baik. 4. Meniru gaya penyanyi yang membawakan lagu tersebut. 5. Melakukan laƟhan vokal dasar di atas sebelum bernyanyi. Kemudian nyanyikanlah lagu populer pilihan kamu di depan kelas, diskusikan hasil sajian kamu atau teman ke dalam